Rekap Nilai Ulangan
Modul 2: Menggunakan rumus SUM, AVERAGE, MAX, MIN, dan COUNT untuk merekap data.
Skenario Masalah
Bu Rina pusing merekap nilai 10 siswa
Bu Rina adalah seorang guru. Ia memiliki data nilai 10 siswa dan ingin mengetahui total nilai, rata-rata kelas, nilai tertinggi, dan nilai terendah. Jika dihitung manual dengan kalkulator, butuh waktu lama dan rentan salah. Ia memintamu membuat tabel Excel yang bisa menghitung semua otomatis.
Pertanyaan Pemantik:
- Rumus apa yang digunakan untuk menjumlahkan angka?
- Bagaimana cara menghitung rata-rata dengan cepat?
- Fungsi apa untuk mencari nilai tertinggi dan terendah?
- Bagaimana cara menyalin rumus ke sel lain?
Fitur yang Akan Dipelajari
Rumus & Fungsi
Rumus selalu diawali =. Fungsi bawaan: SUM, AVERAGE, MAX, MIN, COUNT.
Fill Handle
Kotak kecil di pojok kanan bawah sel untuk menyalin rumus ke sel lain.
Range
Kumpulan sel, ditulis dengan titik dua, misal A1:A10.
Materi Dasar
| Fungsi | Contoh Penulisan | Keterangan |
|---|---|---|
| SUM | =SUM(A1:A10) | Menjumlahkan angka di range A1 sampai A10 |
| AVERAGE | =AVERAGE(B2:B11) | Menghitung rata-rata |
| MAX | =MAX(C5:C20) | Mencari nilai tertinggi |
| MIN | =MIN(D2:D9) | Mencari nilai terendah |
| COUNT | =COUNT(E3:E8) | Menghitung banyak sel berisi angka |
Latihan Terbimbing
Ikuti langkah-langkah berikut untuk membuat rekap nilai 10 siswa:
A13: REKAP NILAI, A14: Total Nilai, A15: Rata-rata, A16: Nilai Tertinggi, A17: Nilai Terendah, A18: Jumlah Siswa.
Challenge: Rekap Nilai Kelas Sendiri
Buat rekap nilai untuk 10 teman sekelasmu dengan spesifikasi:
| Bagian | Keterangan |
|---|---|
| Judul tabel | "DAFTAR NILAI KELAS X IPA 1" – gabung A1:B1, tebal, size 14 |
| Header kolom | Nama Siswa | Nilai |
| Isi | 10 nama dan nilai (nilai bebas antara 0-100) |
| Rekap | Total Nilai, Rata-rata, Nilai Tertinggi, Nilai Terendah, Jumlah Siswa |
| Format | Rata tengah untuk angka, rata-rata 1 desimal |
| Simpan | "Rekap Nilai Kelas_NamaKamu.xlsx" |
Gunakan fungsi SUM, AVERAGE, MAX, MIN, COUNT.
Refleksi
Jawab pertanyaan berikut di buku catatanmu:
- Apa perbedaan antara mengetik `=B2+B3+...` dengan `=SUM(B2:B11)`?
- Apa yang terjadi jika kita menambah satu siswa baru di baris 12? Apakah rumus perlu diubah?
- Mengapa kita menggunakan fungsi COUNT?
- Skala 1–10, seberapa paham kamu tentang rumus dasar Excel?
Kuis Singkat
Pilih jawaban yang benar:
Kunci jawaban: 1-=, 2-SUM, 3-MAX, 4-B2 sampai B11, 5-fill handle
📋 Jobsheet Praktikum
| Nama Siswa | |
| Kelas | |
| Tanggal |
🎯 Tujuan Pembelajaran
- Menggunakan fungsi SUM, AVERAGE, MAX, MIN, COUNT
- Memahami konsep range (misal B2:B11)
- Menggunakan fill handle untuk menyalin rumus
- Memformat angka desimal pada hasil rata-rata
💻 Alat dan Bahan
- PC/Laptop dengan Microsoft Excel terinstal
- Jobsheet ini
📌 Langkah Kerja
🏆 Challenge: Rekap Nilai Sendiri
Buat rekap nilai untuk 10 teman (nama dan nilai bebas) dengan ketentuan:
| Judul | "DAFTAR NILAI KELAS ..." merge A1:B1, bold size 14 |
|---|---|
| Header | Nama | Nilai |
| Isi | 10 data |
| Rekap | Total, Rata, Tertinggi, Terendah, Jumlah |
| Simpan | "Rekap Nilai Kelas_NamaKamu.xlsx" |
📝 Tugas Teori
- Apa fungsi dari SUM, AVERAGE, MAX, MIN, COUNT?
- Jelaskan cara menggunakan fill handle.
- Apa yang dimaksud range? Beri contoh.
- Mengapa kita menggunakan range daripada menjumlah satu per satu?
- Bagaimana cara mengatur jumlah desimal pada angka?
📊 Rubrik Penilaian
| No | Aspek Penilaian | Skor Maks | Skor Diperoleh |
|---|---|---|---|
| 1 | Membuat tabel data dengan benar | 15 | |
| 2 | Menggunakan SUM dengan benar | 10 | |
| 3 | Menggunakan AVERAGE dengan benar | 10 | |
| 4 | Menggunakan MAX dengan benar | 10 | |
| 5 | Menggunakan MIN dengan benar | 10 | |
| 6 | Menggunakan COUNT dengan benar | 10 | |
| 7 | Mengatur format angka desimal | 5 | |
| 8 | Challenge (rekap nilai sendiri) | 20 | |
| 9 | Tugas teori | 10 | |
| TOTAL | 100 | ||
Guru
(____________________)